конспект урока Моногибридное и дигибридное скрещивание. Решение задач
Формирование у учащихся знаний о гибридологическом методе как основном методе изучения наследственности, моногибридном и дигибридном скрещивании, законах единообразия гибридов первого поколения и расщепления, правиле чистоты гамет, цитологических основах закономерностей наследования при моногибридном скрещивании;
Формирование умений составлять схемы скрещивания при решении генетических задач, использовать генетическую символику.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
GORLOV V. I. Моногибридное и дигибридное скрещивание. Решение задач // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/bio/10-klass/file/68522-plan-uroka (дата обращения: 11.05.2024)- ВІРУСИ, ВІРОЇДИ, ПРІОНИ. ОСОБЛИВОСТІ ЇХНЬОЇ ОРГАНІЗАЦІЇ ТА ФУНКЦІОНУВАННЯ, ГІПОТЕЗИ ПОХОДЖЕННЯ ВІРУСІВ
- Метаболизм
- Онтогенез. Закономерности индивидуального развития
- Белки с различных точек зрения
- Путешествие по эукариотической клетке
- Углеводы
- Абиогенный синтез органических молекул
Вместе мы делаем образование лучше!
Сейчас на сайте 2737 пользователей.
Отзывы